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      孩子要增強自我保護意識

      2017-11-28 10:04:25來源:寶寶地帶

      美國教育部門開設了主題為“不要開門”的專題節目:由工作人員扮演送貨員,帶著孩子喜歡的禮物和氣球去一些爸爸媽媽不在家的家庭造訪,事前已經和爸爸媽媽溝通好了。

      結果,一半的孩子表現不錯,對送貨員的誘惑置之不理;另外一半的孩子表現的就不好了,開門讓送貨員進來,同時還以小主人公的姿態讓送貨員參觀自己的房間。

      這個節目一出來,引起了爸爸媽媽的廣泛關注。有一家幼兒園的老師帶著孩子們參觀了警局,活動中給孩子印象最深刻的就是警方精心制作的那本《獨自在家安全手冊》。它不僅僅是一本畫冊,同時還能夠給孩子提供很多的經驗:

      要是一個人在家,有陌生人敲門,可以跟他說爸爸媽媽暫時不方便見客,不管他說什么,都不能開門;

      不要跟別人說起爸爸媽媽的出行安排,防止有心人趁此機會上門;

      無論如何都不能坐上陌生人的車,就算他說是爸爸媽媽的朋友也不行;

      學會打開和關上家里所有的門窗;

      接聽電話時,不要跟對方說自己的任何信息,也不能告訴他現在一個人在家;

      有任何不對勁的事,一定要及時尋求幫助;

      出去玩時一定要跟爸爸媽媽說明自己去哪里了;

      對于陌生人給的東西千萬不能要;

      一些好玩,但是空曠沒人的地方,不可以一個人去;

      不要一個人出門,一定要跟著爸爸媽媽或者是跟著朋友;

      不要一個人去加油站飯店等公共場所的廁所;

      如果陌生人對你說:帶你去一個好地方,或者玩什么好玩的游戲的話,千萬不能跟他走;

      要是陌生人抱著你,摟著你的話,一定要大聲喊叫:我不認識這個人,幫我打110?;蛘叽蠼校壕然?。經過研究發現,人們對于“火”字眼是比較敏感的。

      通過填圖冊子是不能夠做到讓孩子完全記住這些安全守則的,因此,參觀完警局之后,幼兒園的老師又把經常在幼兒園玩的“假設游戲”教給爸爸媽媽,讓爸爸媽媽在跟孩子玩的時候把“安全守則”滲透進去。比方說,可以讓爸爸媽媽充當一下陌生人:

      1、要是一個陌生人來接你,同時能夠叫出你名字,他跟你說,你的媽媽讓我來接你,你會跟著走嗎?

      2、在打不到車的時候,有陌生人愿意載你回家,這時候你會怎么做?

      3、一個人在家的時候,有陌生人來敲門說:“我的車壞了,想借用電話找拖車”這時候你會怎么做?

      4、去商場玩,有個人說,他的寵物狗丟失了,想讓你幫忙一起找,這時候你會怎么做?

      另外,爸爸媽媽在和孩子一起看電視的時候也要積極尋找教育孩子的機會,比方說,電視里播報綁架新聞的時候,最好是詢問一下孩子的意見:“要是你也遇到這種情況,你會怎么樣做”。

      不過,在討論的過程中,有的孩子還是會作出錯誤的回答,這時爸爸媽媽不必大驚小怪,爸爸媽媽要耐心一些,多幾次跟孩子探討的機會,你的孩子一定能夠學會自我保護的。

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